Description
Laurence Cattiaux, Fabienne Granero-Gérard (U. Lorraine)
Un webdocumentaire transdisciplinaire pour accompagner les étudiants dans l'analyse de documents
8 décembre 2016
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Un Webdocumentaire Transdisciplinaire Pour Accompagner Les Étudiants Dans L'Analyse De Documents
Co-conception avec les étudiants de ressources de cours en ligne
8 décembre 2016
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Co-Conception Avec Les Étudiants De Ressources De Cours En Ligne
Un dispositif mixant MOOC et Diplôme d'Université
8 décembre 2016
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Un Dispositif Mixant Mooc Et Diplôme D'Université
Les nouvelles narrations : transformer une demande de tournage classique en un webdocumentaire
8 décembre 2016
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Les Nouvelles Narrations : Transformer Une Demande De Tournage Classique En Un Webdocumentaire
Du présentiel enrichi par le numérique au cours totalement en ligne
8 décembre 2016
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Du Présentiel Enrichi Par Le Numérique Au Cours Totalement En Ligne
Retour d'expériences de la SDUN sur deux projets pédagogiques créatifs : un MOOC et un jeu sérieux
8 décembre 2016
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Retour D'Expériences De La Sdun Sur Deux Projets Pédagogiques Créatifs : Un Mooc Et Un Jeu Sérieux
