Description
Margaret Aldhous Kemp, Université Paul Valéry Montpellier 3 - Souâd Denoux, Univer - sité Paul Valéry Montpellier 3 - Catherine Mazzoni, Montpellier SupAgro Modérateur : Jacques Viens
Arrêt sur image. Des enseignants s'interrogent... Des étudiants répondent.
10 juin 2013
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Arrêt Sur Image. Des Enseignants S'Interrogent... Des Étudiants Répondent.
Le numérique à l'Université : politique d'incitation et d'accompagnement du MESR
10 juin 2013
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Le Numérique À L'Université : Politique D'Incitation Et D'Accompagnement Du Mesr
Les politiques numériques des universités du PRES
10 juin 2013
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Les Politiques Numériques Des Universités Du Pres
Apprendre les technologies par les technologies : autopsie d'un dispositif hybride de formation de formation de Bac+1 à l'Université de Genève
10 juin 2013
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Apprendre Les Technologies Par Les Technologies : Autopsie D'Un Dispositif Hybride De Formation De Formation De Bac+1 À L'Université De Genève
Des dispositifs numériques, des lycéens et des étudiants... quelques fausses évidences sur la génération Y ?
10 juin 2013
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Des Dispositifs Numériques, Des Lycéens Et Des Étudiants... Quelques Fausses Évidences Sur La Génération Y ?
Appropriation (active) du podcasting par les étudiants de l'enseignement universitaire
10 juin 2013
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Appropriation (Active) Du Podcasting Par Les Étudiants De L'Enseignement Universitaire
Collaboration technopédagogique dans le développement d'un lecteur innovant de podcasts
10 juin 2013
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E-Lang : Un module « moodle » pour l'enseignement des langues
10 juin 2013
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Une expérience de formation à distance à coût zéro (ou presque) : la formation des futurs conseillers principaux d'éducation
10 juin 2013
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Une Expérience De Formation À Distance À Coût Zéro (Ou Presque) : La Formation Des Futurs Conseillers Principaux D'Éducation
Enseigner et apprendre à l'ère numérique : changer oui, mais comment ?
10 juin 2013
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Le blended learning : Nouveau défi pour les formations en alternance ?
10 juin 2013
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Dispositif sociotechnique de médiation dans la formation à distance : le microblogging pour les communautés d'apprenants
10 juin 2013
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Dispositif Sociotechnique De Médiation Dans La Formation À Distance : Le Microblogging Pour Les Communautés D'Apprenants
Utilisation des solutions Inwicast pour la production des ressources pédagogiques rich media d'un MOOC
10 juin 2013
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Hybridations entre technologies et pédagogie pour favoriser les mutations de l'enseigner et de l'apprendre
10 juin 2013
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AgoraSup : un site par et pour les usagers du numérique dans l'enseignement supérieur
10 juin 2013
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Certification des compétences TIC et médias sociaux : l'exemple de la certification E-réputation
10 juin 2013
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Retour d'expérience : la formation d'enseignants en blended learning et l'enjeu de la motivation
10 juin 2013
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Les facteurs favorisant la résistance à la FOAD chez les enseignants en école supérieure d'ingénieur en agronomie
10 juin 2013
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Pourra-t-on enseigner comme hier aux élèves de demain ? La transformation numérique de la pédagogie
10 juin 2013
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Pourra-T-On Enseigner Comme Hier Aux Élèves De Demain ? La Transformation Numérique De La Pédagogie
