Description
Philippe Portelli, Université de Strasbourg - Didier Paquelin, Université Numérique d'Aquitaine de Bordeaux
Arrêt sur image. Des enseignants s'interrogent... Des étudiants répondent.
10 juin 2013
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Arrêt Sur Image. Des Enseignants S'Interrogent... Des Étudiants Répondent.
Le numérique à l'Université : politique d'incitation et d'accompagnement du MESR
10 juin 2013
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Le Numérique À L'Université : Politique D'Incitation Et D'Accompagnement Du Mesr
Les politiques numériques des universités du PRES
10 juin 2013
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Les Politiques Numériques Des Universités Du Pres
Apprendre les technologies par les technologies : autopsie d'un dispositif hybride de formation de formation de Bac+1 à l'Université de Genève
10 juin 2013
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Apprendre Les Technologies Par Les Technologies : Autopsie D'Un Dispositif Hybride De Formation De Formation De Bac+1 À L'Université De Genève
Des dispositifs numériques, des lycéens et des étudiants... quelques fausses évidences sur la génération Y ?
10 juin 2013
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Des Dispositifs Numériques, Des Lycéens Et Des Étudiants... Quelques Fausses Évidences Sur La Génération Y ?
Appropriation (active) du podcasting par les étudiants de l'enseignement universitaire
10 juin 2013
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Appropriation (Active) Du Podcasting Par Les Étudiants De L'Enseignement Universitaire
Collaboration technopédagogique dans le développement d'un lecteur innovant de podcasts
10 juin 2013
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Collaboration Technopédagogique Dans Le Développement D'Un Lecteur Innovant De Podcasts
E-Lang : Un module « moodle » pour l'enseignement des langues
10 juin 2013
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E-Lang : Un Module « Moodle » Pour L'Enseignement Des Langues
Une expérience de formation à distance à coût zéro (ou presque) : la formation des futurs conseillers principaux d'éducation
10 juin 2013
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Une Expérience De Formation À Distance À Coût Zéro (Ou Presque) : La Formation Des Futurs Conseillers Principaux D'Éducation
Enseigner et apprendre à l'ère numérique : changer oui, mais comment ?
10 juin 2013
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Enseigner Et Apprendre À L'Ère Numérique : Changer Oui, Mais Comment ?
Le blended learning : Nouveau défi pour les formations en alternance ?
10 juin 2013
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Le Blended Learning : Nouveau Défi Pour Les Formations En Alternance ?
Dispositif sociotechnique de médiation dans la formation à distance : le microblogging pour les communautés d'apprenants
10 juin 2013
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Dispositif Sociotechnique De Médiation Dans La Formation À Distance : Le Microblogging Pour Les Communautés D'Apprenants
Utilisation des solutions Inwicast pour la production des ressources pédagogiques rich media d'un MOOC
10 juin 2013
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Utilisation Des Solutions Inwicast Pour La Production Des Ressources Pédagogiques Rich Media D'Un Mooc
Hybridations entre technologies et pédagogie pour favoriser les mutations de l'enseigner et de l'apprendre
10 juin 2013
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Hybridations Entre Technologies Et Pédagogie Pour Favoriser Les Mutations De L'Enseigner Et De L'Apprendre
AgoraSup : un site par et pour les usagers du numérique dans l'enseignement supérieur
10 juin 2013
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Certification des compétences TIC et médias sociaux : l'exemple de la certification E-réputation
10 juin 2013
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Retour d'expérience : la formation d'enseignants en blended learning et l'enjeu de la motivation
10 juin 2013
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Les facteurs favorisant la résistance à la FOAD chez les enseignants en école supérieure d'ingénieur en agronomie
10 juin 2013
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Les Facteurs Favorisant La Résistance À La Foad Chez Les Enseignants En École Supérieure D'Ingénieur En Agronomie
Pourra-t-on enseigner comme hier aux élèves de demain ? La transformation numérique de la pédagogie
10 juin 2013
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Pourra-T-On Enseigner Comme Hier Aux Élèves De Demain ? La Transformation Numérique De La Pédagogie
